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Leitbild der Fichtelgebirge-Grundschule Identifikation mit unserer Schule durch gemeinsame Gestaltung und Mitbestimmung

Demokratische Schulkultur

Wir wollen, dass alle, die an der Schule arbeiten und lernen

  • sich mit “ihrer Schule” identifizieren können
  • sich an der Schulgestaltung und Entwicklung nach ihren Kräften und
    Interessen beteiligen
  • Demokratie verstehen und mitbestimmen.

Aktive Beteiligung der Eltern

Wir geben den Eltern unserer Schule Möglichkeiten des Austauschs, der Mitgestaltung und Mitbestimmung

  • in den schulischen Gremien
  • durch aktive Mitgestaltung der Elternabende und ständige Gesprächsangebote
  • im Elterncafé
  • mit “Eltern unterstützen Eltern” / Eltern erhalten eine Anleitung für Dolmetschertätigkeiten
  • im Förderverein

Schule im Kiez

Öffnung unserer Schule nach außen bedeutet, dass wir

  • eine wichtige Verbindung zu den Lebensräumen und der Lebenswelt der Schülerinnen und
    Schüler herstellen
  • Angebote im Kiez zur Bereicherung der schulischen Arbeit nutzen
  • das Zusammenwirken verschiedener Einrichtungen im Umfeld zum Wohle der Kinder
    (Kitas, Bücherei, soziale Projekte) unterstützen
  • dem Kiez die Möglichkeit bieten, sich stärker mit der Schule zu identifizieren.

Lernen

Unsere pädagogischen Grundsätze:

Alle unsere Schülerinnen und Schüler sollen an unserer Schule erfolgreich lernen können. Damit dies gelingt,

  • berücksichtigen wir ihre unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und setzen innovative Lehr- und
    Lernmethoden ein (Differenzierung).
    Darüber hinaus bieten wir fächerübergreifendes und projektorientiertes Lernen im OGB
    (offener Ganztagsbetrieb).
  • sehen wir einen wesentlichen Schwerpunkt unserer Arbeit in der Sprach- und Leseförderung für alle.
    Sie soll als Unterrichtsprinzip in alle Fächer integriert sein.

schaffen wir durch das soziale Lernen im Unterricht, in Projekten und im Schulalltag wichtige Voraussetzungen für Kommunikationsfähigkeit, ein respektvolles Miteinander und ein gutes Lernklima in unserer Schule.

Grafik Siwecos
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